为认真贯彻落实《关于在全市开展转变师德师风和提升教学能力专项行动的工作方案》，我校英语组教师在3月12日--3月21日期间，认真学习第二阶段内容，其中包括《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>的通知》；《新时代中小学教师职业行为十项准则》；《贵州省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》；《安顺市师德师风建设三年行动计划（2020-2022）实施方案》；《安顺市师德师风专项整治行动工作方案》；《安顺市教育系统师德专题教育指导意见》。在3月21日教研活动中，我组教师集中研讨了《如何做一名道德高尚的教师》。

在讨论环节中，老师们各抒己见，发表了自己在近期师德师风学习中收获的感受。有的老师认为做一名道德高尚的老师，不应该组织参与有偿补课，不应该为校外培训机构和他人介绍；有的老师认为：一名道德高尚的老师，应该潜心教书育人，落实立德树人根本任务，因材施教，教学相长。

在第二阶段的学习中。老师们认真研读各项文件，又再一次深刻体会到，师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。教师是学生行动的标杆，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师不仅要教好书，还要育好人。时刻严格要求自己，淡泊名利，勤勤恳恳，爱岗敬业，努力做好一名让学生信服，让家长放心的好老师。

编辑：帅  雷

二审：郭雪芬

三审：杜尔权